舒蘭〈源頭活水〉

　　「幼兒詩苑」這個小小刊物，出完這一期，就要邁向第三年了。我常把它比做是詩壇的「源頭活水」，只要有它存在，就不愁沒有詩的長江黃河。

　　值得警惕的是：目前是高度的工商社會，競爭激烈，生活忙碌，心理緊張，這是人人所難避免的，但是，只要我們「心裏有詩」，就像信徒心裏有信仰一樣，那未，總有一天我們會得救的。

　　二年，我們獲得不少的支持，在這裏，我們要特別向這些有心的朋友致謝，並希望我們大家一起共同努力，好好守著這遍「源頭活水」，留給未來要「受洗」的人。

 

 

江秀鳳〈媽媽的眼淚〉

媽媽與女兒合寫的詩
帶上幼稚園的女兒去看醫院
路上突然下起雨來了
媽媽：為什麼會下雨
這是大自然的現象呀
不是啦
一定是她的女兒生病了
媽媽心疼　所以哭了

 

 

何玉棻〈風鈴有許多嘴巴〉

大朋友寫給小小朋友的詩
國立台北師院語教三甲

風鈴有許多嘴巴
一天到晚說不停
唱說些什麼
無人聽得清
但叮叮噹噹的歌兒
的確很子聽

 

 

江秀鳳〈媽媽把愛印在我的臉上〉

媽媽與女兒合寫的詩

娃娃車來了
媽媽把愛印在我臉上
我歡歡喜喜的爬上車
一整天　我都假裝跑廁所
在鏡子裡　一遍又一遍
輕輕撫摸
媽媽留在我臉上的口紅印

 

 

顏麗玲〈蝸牛在我肚子溜滑梯〉

記錄：顏麗玲
愛群幼兒大班：吳培安

蝸牛　蝸牛
我把你裝在褲子口袋裡
我睡著了
你會不會爬到我屁股
鑽進肚子裡
從我的嘴巴爬出來
在我的肚子上溜滑梯

—— 83.6.9晨小白屋花園

簡析

　　這是一首奇妙幻想小詩。兒童是自然人，多能出口成詩。兒童的思想變幻難測了，「蝸牛在肚子溜滑梯」，是最好的答案。而且這首小詩，是沒有詩的記錄詩的記錄員「填隙」、「補植」接著劑的，純粹是幼兒自己的詩。

──薛林

 

 

蔡佩臻〈小老鼠嚇壞了大象〉

詩圖：中師實小六年
　　　丙班蔡佩臻

在一個風和日麗的
　　　　　　早晨
大象正在吃草
忽然一隻老鼠跑出來
吱吱吱！
大象嚇得大叫
樹叢間　森林中的
鳥兒　蝴蝶
被大象這一叫
也嚇得亂飛　亂舞

 

 

蔡榮勇〈怎麼辦〉

父與女寫給小小朋友的詩
太陽只有一個
可是
有那麼多國家需要
怎麼辦

 

 

伊娃〈姐姐的鞋子〉

伊娃寫給幼兒聽、看的詩

我姐姐有兩雙鞋子
一雙放在鞋櫃
後跟都磨破了
一雙穿在脚上
也已皮破褪色了
媽媽要她買雙新的
她說：
　不能穿了　再買
邊說邊穿著她的
　破舊鞋上班去了

簡析

　　「姐姐的鞋子」小詩，寓「節儉樸實」美德的教育意義。詩與圖都令人心悅。

 

 

安徽．邵健〈可愛的小貓咪〉

小白屋的夢
小白屋在哪裏呀
台灣　新營市興農街
小白屋住的是誰呀
當然是小朋友們囉
我可以進來嗎
別急！讓我打開門
歡迎！歡迎
可愛的小貓咪

簡析

　　「小白屋的夢」原是本刊副社長路衛的專欄，今讀安徽教育學院邵健詩人「小白屋」一詩，深受感動，這個專欄應該敞開門扉，請懷有幼兒詩的朋友來共同經營「小白屋」的理想。我把原詩另加了一個小題目「可愛的小貓咪」，原詩末句「「可愛的小天使，進吧」。我把「進來」改為「歡迎」，「天使」改為「貓咪」，因為「天使」只是抽象的名詞，「貓咪」具有生命、有動感的具象。而且我們往往把可愛的小孩呼叫為小白兔、小貓咪等可愛的小動物。

　　　小白屋的夢域是寬廣的，凡是喜歡入夢的人都可入夢，這夢的終極－便是：幼兒詩的播種、萌芽、生根、茁長……。

──薛林